Диалекты и варианты английского языка (ответ на вопрос Екатерины А.)

       В английском языке насчитывается огромное количество диалектов: чуть ли не каждый штат в Америке, и чуть ли не каждый город в Британии имеют свои специфические особенности проbзношения и употребления слов. Однако иностранцу это не так просто заметить, потому что эти особенности не представляют никаких трудностей для общения. Поэтому чаще всего говорят о вариантах английского языка, в рамках которых и развиваются бесчисленные диалекты.
         Выделяют несколько вариантов: британский(классический) вариант, изучаемый в школе; американский вариант; новозеландский вариант, австралийский вариант, и индийский вариант. Первые 2 наиболее распространены в силу наибольшего количества людей, говорящих на них.
В современных учебниках при изучении той или иной лексической или грамматической темы часто оговаривается соответствующий вариант американского английского. На приведенных ниже сайтах содержится информация о различиях и сходствах двух вариантов языка в произношении, лексике, грамматике:  http://www.diffen.com/difference/American_English_vs_British_English, http://esl.about.com/library/vocabulary/blbritam.htm, http://www.learnenglish.de/mistakes/USvsBrEnglish.html, http://greenforest.com.ua/articles/post/246.
  Наиболее очевидна разница в написании слов. В частности, американцы пишут:

-or вместо –our color vs colour honor vs honour favorite vs favourite	-er вместо –re center vs centre meter vs metre theater vs theatre	-se вместо –ce practise vs practice defense vs defence license vs licence
-l вместо-ll travelled vs traveled enrollment vs enrolment fullfil vs fulfil	-ze вместо –se analyze vs analyse criticize vs criticize memorize vs memorise	-m вместо -mme program vs programme kilogram vs kilogramme

        Что касается бизнесменов, они используют тот вариант, которому их научили в школе или на курсах: британский или американский. Единственное, что стоит заметить,  современная образовательная система предлагает курс  бизнес английского, где вы можете узнать специфическую лексику и грамматику, характерную для делового общения. То есть, язык бизнесменов - это не диалект, и не вариант, а лишь деловой английский язык.

Омофоны в английском языке (ответ на вопрос Татьяны К.)

         Омофонами в английском языке, так же как и в русском, называются слова, которые произносятся одинаково, однако отличаются написанием или значением. Например, омофоны разные по значению и написанию - hour/our и омофоны разные только по значению (омографы) bear(animal)/ bear (to carry).

        В английском языке достаточное количество омофонов. Даже носители языка могут испытывать трудности с выбором правильного слова. В настоящее время существует много сайтов со списками омофонов, их значениями, примерами правильного употребления, а также онлайн играми. Вот некоторые из них     http://www.englishclub.com/pronunciation/homophones-what.html, http://www.learnenglish.de/homophones/Homophones.html , http://www.homophone.com/, http://www.vocabulary.co.il/homophones/#bottom.

        Всегда, когда возникают сомнения, нужно обращать внимание на контекст (остальные слова в предложении). Вот несколько примеров, в которых контекст помогает выбрать правильное слово.

  cereal / serial

 She enjoyed the latest serial of the X Files on television. 
 He liked to eat a bowl of cereal every morning.

    tale / tail

 Cinderella is a famous fairy tale.
 A dog will wag its tail when it's happy. 

  to / two / too

 I went to the zoo.
 It was too hot.
 I ate two ice-creams.

Заметка про ирландские танцы, написанная в годы студенчества

             «…Вся территория Великобритании делится на 4 части: Англию, Шотландию, Уэльс и Ирландию…» - доносятся до меня слова  однокурсницы. И пока она увлеченно рассказывает о Британских островах,  я делаю слабые попытки обратить  свое внимание на её  выступление.   …Ирландия… зеленый цвет…трилистник…Святой Патрик…Ирландские танцы…Все это уже давно известно и было рассказано сотни раз .

Первый раз в первый класс...

         «Мишке -  четверка,  Машке – пятерка! Барби! Опять не сделала домашнее задание!» , -слышу я как сейчас отголоски из детства. И кто бы мог подумать, что спустя 15 лет эта маленькая девочка, играющая  в «школу» с куклами, будет стоять у доски перед настоящими учениками и преподавать им  английский язык.

     Мне всегда нравилось учиться, но самым любимым предметом в школе был, конечно, английский язык.  Я настолько увлекалась решением грамматических тестов, чтением текстов и составлением проектов, что засиживалась  в кабинете английского языка до позднего вечера.

     
 Пять студенческих лет прошли для меня незаметно:  в университете я занималась любимым делом-изучением английского языка. Уже поступая в университет, я не исключала возможности пойти работать  учителем после окончания. Я еще тогда решила для себя, что работа должна быть не только по душе. Важно, чтобы она приносила пользу людям.  Профессия учителя, после профессии врача, одна из самых нужных обществу, на мой взгляд. Кто же еще, кроме них, уделяет особое внимание человеку? Одни – лечат тело, другие-душу.  Большая ответственность лежит на плечах и тех, и других.

     Вот поэтому , наверное,  я немножко волновалась, когда шла на свой первый урок, осознавая такую ответственность. Это все-таки не с куклами в «школу» играть.  Каждый ученик по-своему интересен. Каждый уникален. И к каждому просто необходимо найти индивидуальный подход. К тому же, нужно найти способ доступно изложить материал и заинтересовать ребят.

   Решая эти повседневные вопросы учителя, я и не заметила, как прошла первая  четверть. Для школьников – это была всего лишь очередная учебная четверть, а для меня, как и для  первоклашек нашей школы, особенная – самая первая. Теперь я  прошла посвящение в учителя, а они в ученики…

Небольшое стихотворение собственного сочинения на отработку лексики по теме "Распорядок дня" (3 класс)

My Day

I get up at eight o'clock

Looking for my favourite frock(socks).

Then I take a shower ,

It doesn't take me an hour .

Twenty minutes past

I have my breakfast,

Then I go to school,

There it's very cool.

At four o'clock

I do my homework.

At ten I go to bed
And so does my friend!

Развитие социокультурной компетенции на уроках английского языка в средней школе

       Общеизвестно, что целью обучения английскому языку является  формирование коммуникативной компетенции во всех ее составляющих: речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной. Эта цель предполагает  взаимосвязанное  коммуникативное и социокультурное развитие школьников. Под социокультурным развитием

Дорогу осилит идущий... (размышления о роли современного учителя в школе)

  Я  - молодой учитель. Сколько противоречивых чувств и мыслей скрыто в этих двух словах: о методике, педагогике,  новых технологиях, учениках, школе, родителях и системе образования в целом. Я – молодой учитель, а значит,   я  с чистого листа  устанавливаю отношения с  коллегами, учениками, их родителями, открываю для себя учебные программы и учебные пособия,  пытаюсь научить своих учеников  английскому языку, и все это  я делаю   на фоне глобальной модернизации системы  образования.

I feel good...or not?

Играем по-английски

Dressed to kill и другие выражения американского английского..

    Пословицы, поговорки, фразеологизмы - самые труднопереводимые и труднообъяснимые явления любого иностранного языка. Чтобы узнать точное значение можно открыть фразеологический словарь, " погуглить", а можно посмотреть небольшие видео на сайте learningenglish.voanews.com.  Вот ссылка на одно такое видео: http://learningenglish.voanews.com/media/all/latest.html?z=3619

Готовимся к ГИА

Staying in is the new going out!

                 Are you a SHEF?

              It’s Saturday night – what is a group of friends to do? They could go out to a bar or pub, they could enjoy a posh meal or they could go to a club. That’s what may have happened a few years ago. However, new research carried out by Ernest and Julio Gallo wines has shown that three times as many Britons would rather stay in and cook a meal for friends than have a wild night out. These people are being described by marketing firms as the Stay Home and Entertain Friends (SHEF) brigade.

            Mark is an IT manager from Manchester and could be described as a SHEF. “I like to socialize with my friends, but going out every weekend can be really expensive. We’ve found an alternative: head to the local pub for one or two drinks, then go back to one of our homes for food, drink and some music. Much less hassle and more fun than going into the city centre and struggling to get a taxi at 2am!”

          According to another study by insurance company More Than, people are also turning to their homes as a source of entertainment and a sanctuary from the stress of modern living. The new “staying in” culture is diving increased spending on home improvement and entertainment systems within the home. Many people in the UK have set up home cinemas with plasma screen televisions, satellite television and DVD players.Maybe, soon the popularity of this trend will decline and going out will become the new staying in!

Учим английский алфавит!

Буквы		Звуки
A a	Эй! Кричит нам буква А а. Догони меня скорей! Эй!	[ei] [  ]
B b	Букву В b  не оБИжай ! Заучи её и знай!	[b]
C c	Любит С с СИний цвет. Почему? Молчит в ответ.	[s] [k]
D d	На машине буква D d . Эй, с дороги ухоДИ!	[d]
E e	Е е - Имя этой буквы «И». Интересно? Повтори – и-и-и.	[i:] [e]
F f	Чтоб запомнить букву «F f» Повтори нараспев –ЭФ,ЭФ,ЭФ.	[f]
G g	Носит ДЖИнсы буква G g, Ну и модница. Скажи!	[dg] [g]
H h	-Здравствуйте, я мистер КЕЙЧ! -Здравствуйте, я буква H h!	[h]
I i	АЙ! Соринки в глаз попали. Ай! Мы букву I i узнали!	[i] [ai]
J j	- Как спросила спросила ДЖЕЙ. – J j.	[dg]
K k	- Все ОК! – сказала КЕЙ. – K k.	[k]
L l	Возьму мЕЛ напишу L l.	[l]
M m	ЭМма любит молоко. Букву M m писать легко.	[m]
N n	ЭН, ты – ДЭН. С нами дружит буква N n.	[n]
O o	Любит O o слово «no», Только «нет» ее ответ.	[ou] [o]
P p	«ПИ-ПИ-ПИ»-пищит птенец. Букву знает. Молодец! Pp	[p]
Q q	К звуку «К» прибавлю «ЙЮ» - Получу я букву Q q.	[kw]
R r	В слове «базАР» и в слове «загАР» Встретишься ты с буковкой R r.	[r]
S s	Маленькой девочке по имени БЭС Трудно писать буковку S s.	[s] [z]
T t	Заучу я букву T t, Мне ведь с неб по пуТИ!	[t]
U u	На «U u» посмотрЮ Это «ты» говорЮ.	[ju:]
V v	ВИктор,ВИка,ВИноград. Букву V v узнать я рад.	[v]
W w	«Дабл ю» я заучу, «W w» я знать хочу!	[w]
X x	Мой щенок по имени РЕКС Знает английскую буковку X x!	[ks]
Y y	Бежит по городу трамВАЙ, А в трамвае буква Y y.	[j] [ai]
Z z	Z z -Hello, everybody! Всем от меня привет. Пишусь я очень просто,  Зовусь я буква «ЗЕД».	[z]

Проверь свой словарный запас английского языка! Я проверила! http://testyourvocab.com/result?user=2669126

Очень хороший словарь! www.macmillandictionary.com